ماذا نعرف عن التلعثم؟

يحتل نشاط الكلام في نظام الوظائف الحيوية للإنسان مكانًا خاصًا ، لأنه يؤدي الوظيفة الاجتماعية للتواصل ، وهو منظم للسلوك وأساس للتفكير ، ويضمن أيضًا التكيف مع البيئة. هذا هو السبب في أن انتهاكها يمكن أن يؤدي إلى عواقب سلبية على تكوين الشخصية. أخطر اضطراب الكلام هو التلعثم.

التلعثم هو نقص شائع إلى حد ما حيث يتم إعاقة وتيرة وطلاقة الكلام. يساهم عدد من العوامل في حدوث التلعثم ، ولا سيما: التنشئة غير السليمة في الأسرة ، والضغط الشديد على الطفل ، وحالات الصراع ، والعقاب البدني. حتى الآن ، ليس لدى الأطباء رؤية واحدة لمسببات التلعثم. ومع ذلك ، يتفق جميع الباحثين على أن بعض العوامل مهمة عند حدوث التأتأة. من بينها عمر معين للطفل ، وخصائص مسار تطور الكلام ، وحالة الجهاز العصبي ، وخصائص تكوين عدم تناسق بين الدماغ ، ووجود صدمة عقلية ، وعامل وراثي.

هذه الأسباب تسبب تغيرات مرضية مختلفة ، تؤدي إلى تأخر في النمو ، ونتيجة لذلك - تساهم في ظهور التلعثم. كقاعدة عامة ، التلعثم له أكثر من سبب محدد يسبب هذا المرض الكلامي ؛ لتطويره ، هناك حاجة إلى مزيج من عدة عوامل.

في النظرية الحديثة وممارسة علاج النطق ، هناك مجموعتان من الأعراض التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا: اجتماعية (نفسية) وبيولوجية (فسيولوجية). تشمل الأعراض الفسيولوجية أعراض الكلام واضطرابات الجهاز العصبي المركزي والصحة البدنية العامة. إلى النفسية: تلعثم الكلام ، ظاهرة التثبيت على عيب ، رهاب الشعارات.

في العالم ، يعاني 1.5٪ من البالغين و 2٪ من الأطفال من التلعثم. يمنع عيب الكلام هذا الشخص من اختيار مهنته المفضلة ، وإطلاق العنان لإمكاناته الإبداعية ، وإيجاد السعادة في حياته الشخصية. غالبًا ما يشكل التلعثم سمات شخصية سلبية: التردد ، الشك الذاتي ، الاعتماد على الآخرين. لذلك ، يجب أن يبدأ علاج التلعثم في أقرب وقت ممكن ، أي فور حدوثه. المساعدة المؤهلة والفعالة في الوقت المناسب للأطفال الذين يعانون من التلعثم ليس لها أهمية طبية وتربوية فحسب ، بل أيضًا اجتماعية. في أغلب الأحيان ، يظهر التلعثم في مرحلة الطفولة على خلفية الكلام المبكر والتطور النفسي للتغيرات العصبية وعدم الاستقرار العاطفي. إذا لم يتم تصحيح أوجه القصور في الكلام في فترة ما قبل المدرسة ، فمن أول أيام إقامة الطفل في المدرسة ، يجب على معالج النطق والمعلم إقناع الطفل ووالديه بالحاجة إلى دروس علاج النطق المنهجية ومدى ملاءمتها ، والعلاج في العيادات الداخلية أو الخارجية.

إن تعاون معالج النطق والطبيب النفسي وطبيب الأعصاب والأخصائي النفسي ، مع التطبيق في الوقت المناسب للأساليب الطبية والتربوية المعقدة الحديثة ، يعطي نتائج إيجابية. بالإضافة إلى الاتجاهات التقليدية ، يتم استخدام مجموعة متنوعة من التقنيات المعقدة الحديثة في تصحيح النطق (تشكيل تقنية الكلام ، إدارة التنفس ، العمل على القضاء على انتهاكات المكونات الرئيسية للكلام ، النطق) ، مما يساعد على تحقيق نتائج إيجابية

التأتأة مرض خطير ، لكنه قابل للتصحيح - يخضع للإحالة في الوقت المناسب إلى المتخصصين وبدء إجراءات إعادة التأهيل في سن ما قبل المدرسة المبكر وفي المراحل الأولى من ظهور مشكلة الكلام هذه.



نصائح للآباء:

- لتهيئة ظروف راحة استثنائية للطفل ، ونقله مؤقتًا إلى ما يسمى "وضع الصمت" (من الضروري توفير أقصى درجات الراحة في المجال النفسي والكلام للطفل) ؛

- التواصل مع الطفل فقط عند الضرورة القصوى وفقط في نغمات منخفضة ، تحدث قليلاً ، بهدوء ، ببطء ، بسلاسة ؛

- لتجنب الحمل الزائد ، يُمنع مشاركة الطفل في الألعاب المثيرة والصاخبة ؛

- منع الأطفال الآخرين من تقليد كلام طفلك بطلاقة ؛

- الالتزام بنظام دقيق مع الراحة والنوم أثناء النهار ؛

- يجب حماية الطفل من الانطباعات القوية.



تصحيح التأتأة عملية صعبة وطويلة الأمد ، حيث يمكن أن يتكرر هذا العيب في الغالبية العظمى من الحالات لذلك ، يجب أن نتذكر أنه لا يمكن تصحيح التلعثم إلا في المراحل الأولى من إعادة التأهيل الطبي والتربوي الشامل وفي ظل شروط استيفاء جميع توصيات المتخصصين الأكفاء. علاوة على ذلك ، فإن منع هذا الانتهاك أسهل من إصلاحه!

آسيا نوفيكوفا