تنمية الطفل: مقدمة عن الطبيعة

تتمثل مهمة التربية في تسهيل التعرف على المشاعر الإيجابية لدى الأطفال أثناء التواصل مع النباتات والحيوانات ؛ كن قدوة للتعامل الدقيق مع النباتات والحيوانات ؛ تثير الاهتمام باللعب بالماء والرمل.

الطبيعة غير الحية. أثناء الاستحمام ، التصرف بالماء ، يظهر ردود فعل عاطفية إيجابية. اجذب انتباه الأطفال إلى الظواهر الطبيعية واسمها: المطر والثلج والرياح.

النباتات. قم بتهيئة الظروف للتواصل المباشر مع النباتات: قم بإحضارها إلى النباتات المزهرة وأوراق اللمس وجذع الأشجار والخضروات والفواكه. يقوم شخص بالغ بتسمية أجزاء من النباتات (زهرة ، أوراق ، تفاح) وخصائصها الجمالية (جيدة ، معطرة ، لذيذة).

اعرض مثالًا حيًا على المعالجة الدقيقة: المس الأوراق والزهور برفق وقم برسمها. المشاركة في مراقبة سقي النباتات.

الحيوانات. لجذب انتباه الأطفال إلى الحيوانات: قطة ، كلب ، سمكة ، طيور ، إلخ. قم بتسميتها ، واستحضار المشاعر الإيجابية. شجع الأطفال على تقليد صرخات الحيوانات ومشاهدتها تتغذى.

ضع مثالاً على التعامل الدقيق مع الحيوانات: راقب من بعيد ، وتحدث بلطف وحنان.

صحتنا وطبيعتنا. تعلم كيفية التنقل في أجزاء من جسمك: الرأس واليدين والأنف والفم ؛ غناء التهويدات. لتكوين الرغبة في أن تكون في بيئة طبيعية.

النتائج: يظهر الأطفال ردود فعل عاطفية إيجابية عند التفاعل مع النباتات والحيوانات ؛ نسعى جاهدين لتقليد كلمات الكبار ، والتجويد ، وتعبيرات الوجه ، وبعض الإجراءات أثناء إقامتهم في بيئة طبيعية.

السنة الثانية من العمر

من الضروري تهيئة الظروف للتواصل المباشر مع الأشياء وظواهر الطبيعة ؛ لتكوين القدرة على التمييز بين الصفات الجمالية للأشياء الطبيعية: اللون والصوت والرائحة والشعور بالمتعة من إدراكهم ؛ تعزيز تنمية الاهتمام المعرفي بالطبيعة ؛

لتكوين مهارات أولية للتعامل الدقيق مع النباتات والحيوانات.

الطبيعة غير الحية. لجذب انتباه الأطفال إلى الشمس: إنها عالية في السماء ، تضيء ، تسخن. عند التعامل مع الماء ، قم بتسمية خصائصه (شفاف ، سكب) وصفاته (دافئة ، باردة ، نظيفة ، ملوثة). يؤدي إلى فهم أنهم يشربون الماء ، ويسقون النباتات به ، ويغسلون أنفسهم. راقب الظواهر الطبيعية مثل المطر والثلج وسمها.

النباتات. تعلم كيفية التنقل في عالم النبات ، وتمييز بين الشجرة والعشب والزهرة وتسميتها.

التعرف على الخصائص الخارجية (اللون والحجم والشكل والسطح) وطعم الحدائق ونباتات الفاكهة الشائعة في المنطقة.

الحيوانات. تعلم كيفية مراقبة الحيوانات في البيئة المباشرة ، واسمها (على سبيل المثال ، قطة ، كلب ، بقرة ، ديك ، سمكة ، طائر ، إلخ). انتبه لأجزاء الجسم والحركات والأصوات التي تصدرها. علم قواعد التعامل مع الحيوانات: راقب بهدوء ، لا تلمس بيديك ، تحدث بلطف.

لتعليم مراقبة عمل البالغين في رعاية النباتات والحيوانات ، والقيام بمهام بسيطة لرعاية سكان ركن من أركان الطبيعة.

صحتنا وطبيعتنا. ميِّز وأطلق على أعضاء جسمك: الأنف والعينين واللسان والأذنين والجلد. أظهر مثالك الخاص على الموقف تجاه جسمك: اغتسل بالماء النظيف ، اغسل أسنانك ، تنفس من أنفك ، امضغ الطعام بهدوء. التعبير عن مشاعر الفرح في البيئة الطبيعية. لتعليم كيفية التنقل في اختيار الملابس اعتمادًا على الطقس: البرد - ارتداء معطف من الفرو ، دافئ - ملابس الصيف.

تي في فلاسوفا